Por que se ensina Matemática?

CAROS COLEGAS!

Após o estudo do caderno V do 2º módulo, observamos que a Matemática está presente no nosso dia a dia. Mas, de acordo com Ubiratan D´Ambrosio, no seu artigo: Por que se ensina Matemática "...Os alunos estão aprendendo mal os programas tradicionais. Mas isso não faz falta. O mais grave é que não estejam aprendendo coisas realmente importantes nos cursos de matemática. Insistir no inútil, desinteressante e obsoleto esgota o tempo e a energia do aluno, e prejudica, até impede, o aprendizado de coisas úteis, interessante e modernas, essenciais para viver na sociedade moderna..."

Você concorda com esta afirmação de Ubiratan D'Ambrosio? Por quê? Que tal  pensarmos na relação entre os conceitos/conteúdos do seu componente curricular que envolvem Matemática, e onde eles se aplicam no cotidiano? Cite um exemplo do uso da Matemática no seu componente Curricular.
Fontes: www.googleimagens.com - CadernoV

Caros colegas!!!

As férias acabaram e temos pela frente o desafio constante de  melhorar a qualidade do nosso ensino médio.

Isso só será possível se conseguirmos estabelecer uma dinâmica comum, ou seja, uma cooperação entre todos os atores que compõe a Comunidade Escolar, tendo como referências a democracia e a valorização da diversidade de visões de mundo e a realidade do nosso aluno.

Para iniciarmos com o pé direito, podemos fazer uma reflexão sobre o artigo “O Ensino Médio está distante da vida dos jovens” do caderno III, página 16, que aborda alguns aspectos interessantes para uma discussão sobre estas questões. Acesse: <www.emdialogo.uff.br/content/ensino-medio-esta-distante-davida-dos-jovens>

Um bom retorno a todos e um excelente ano letivo para todos nós!!!

Fonte da Imagem: odesafiodeserprofessor.blogspot.com.br